5月27日晚，《史学月刊》编辑部副主任、副主编赵广军教授作客“洙泗讲堂”，为我院师生作了题为“史学论文选题释难与刊文规范”的学术报告。本次会议由我院张世慧老师主持，校内外300余人云端与会，学术氛围热烈浓厚。

赵教授认为当前青年学者史学论文选题存在三种不良倾向。首先，史学论文选题同质化。具体看有三种情况，即选题内容同质化，选题研究思路同质化及选题结论观点同质化。具体建议方面，对于选题内容同质化，赵教授认为应该要拓展研究视野，避免“补正”“再考”“再论”，可以尝试从大人物或大事件中的小细节。对于选题研究思路同质化，赵教授认为借鉴社会学、经济学等多学科研究方法是避免研究思路同质化的重要方式。对于选题结论观点同质化，赵教授指出可以尝试从不同角度进行提炼，尝试进行学术对话。其次，史学论文选题碎片化倾向。赵教授指出研究碎片化是目前史学研究中重要问题，学界已经有所讨论，其中最突出的体现就是个案化研究，多数文章仅是就事论事，缺乏提升和延伸，缺少对整体史的关照。个案研究作为碎片化的代表，实际研究中有三难，即选题难、细节史态梳理难及旨趣路径提升难。对于个案研究，赵教授特别指出个案的史态梳理是基础，但不是最重要的，更不是最终目的，应该把个案置于整体历史中进行思考。再次，选题研究内容空泛化。此类论文往往论大于史且内容空洞，赵教授提出要以述为主，论与述相结合，以论提升。对于合理选题方法，赵教授提供了两点建议，其一，关注近些年的学术热点、热词、关键词；其二，要去揣摩史学研究的经典性著述，借以举一反三，进行发散性的选题。

史学论文选题讲解之后，赵教授还对期刊刊文规范给予了具体建议。关于标题拟定，应该要合理控制字数，以25字以内为宜。对于当前流行的“主副标题”撰写方式，可以采用引出问题法、提炼元素法、提炼观点法、史料用词提炼法及形象生动提炼法。关于摘要部分，摘要字数应该控制在六行，200—300字为宜，内容要包括选题价值简要判断、主要内容、结论观点。关于关键词，应该多使用名词，不要对题目进行简单分解，要以利于检索为目的。关于绪论部分，主要由两部分构成，一般包括选题思考和学术综述。选题思考方面，要避免史实叙述过多，意义要具有说服力；学术综述要把握已有研究进展，定位研究的起点，及文章在整个学术脉络中的价值和前景。关于框架部分，史无定法，但需要写作逻辑自洽，要处理好“看的好与写的好”关系。关于结论部分，建议从学术对话中提出观点性的结论。

在讲座的评议环节，张世慧老师对本次学术报告做了简短的总结，认为赵教授本次的学术报告解决了青年学者和在读学生论文写作中的诸多困惑，有助于培养规范的论文写作意识。在提问互动环节，赵教授针对校内外师生提出的“问题与问题意识的区别？”“如何撰写学术综述？”“博士论文中部分内容是否可以单独发表？”等问题做出了细致耐心的解答。

最后，张世慧老师对赵教授进行感谢。至此，本次讲座圆满结束。

编辑：张 雨

审核：张世慧 刘贤贤 陈秀双